一、特色启蒙音基 金手指艺术中心启蒙音基是通过教孩子认谱，分解节奏，模拟试唱，听辨单音等内容来提高孩子对学习音乐（器乐、声乐）课程的效率；在一定程度上帮助孩子解决读谱及跑音的问题。通过启蒙音基的学习，孩子能加快认谱的速度，掌握基本的节奏型及节奏分解，模唱及听辨固定音高。音基课程就好象音乐世界中的识字课程，认识了这些以后读琴谱就简单多了，钢琴课上只解决弹奏的方法和技巧就行了，高效又顺利，所以咱们经验丰富的教师通过多年的实践会建议音基走在钢琴或其它器乐前面。如果反过来，就会出现孩子觉得学琴越来越难，应付不了，可能中途放弃。 就象一个喜欢阅读的孩子如果识字，就很容易体会到阅读的乐趣。如果不认识的字太多，一步三卡，恐怕很难有兴趣读完故事。所以音基课程可以让您在学习器乐的道路上走得顺利很多。启蒙音基周一5:45班名额预订中,当场交费优惠200元.

二、少儿合唱 金手指采用美声发声方法，轻声唱，弱声唱，高位训练，形成正确的发声状态；呼吸训练，训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态；咬字训练，正确的咬字吐词方法；统一歌唱方法，提高声部歌唱能力。金手指合唱课程一直深受家长和学员们的喜爱，学习合唱课程后孩子变得大方得体，能在活动中独立表演节目，进而提高自信，让孩子在团体中更加瞩目。童声合唱训练能让您的孩子不用学钢琴也能快乐地迈入音乐的殿堂，提高您孩子上学后被学校合唱团选拔为成员的机会。学习童声合唱的好处：锻炼肺活量，有益呼吸系统促成好身姿，改善讲话能力，促进孩子快乐地表达情感能发展孩子音乐听觉和音乐记忆力提高合唱技巧和能力，提高音乐修养和鉴赏水平能培养学生集体观念和群体意识陶冶情操、启迪智慧，增进团结，使学生身心得到健康发展少儿合唱新班正在招生中，周二班6:00班名额预订中,当场缴费优惠200元.

三、视唱练耳 很多孩子唱歌跑调，家长们经常因为这个问题而纠结，先天因素肯定是有的，但不是绝对的，通过后天的环境熏陶及有效的训练方法，孩子是可以在相对程度上掌握固定音高的。视唱是培养孩子能按乐谱所示一切要求准确的唱出曲调的音高和节奏等方面的能力，并加深对拍子，音程和调式等感性的认识。练耳是用来培养对音乐节奏的辨别能力、对音乐的记忆能力和对音乐的内心听觉。视唱练耳是孩子学习音乐的条件，可以发展孩子的听，唱，识，记能力，使孩子掌握一定的音乐自学能力，培养孩子学习音乐的兴趣，为孩子更好的感受音乐，理解音乐，表现音乐打好基础。提醒：3-8岁是孩子听觉发展迅速，敏感精细的时期，也是音准教学的黄金时期，请您不要因为观念和误区耽误了孩子的最佳训练期！

四.儿童中国舞系列：教学特色： 1.在舞蹈教学上精选教材来进行幼儿舞蹈创新教学 。 2.根据不同幼儿的年龄特点来进行分组指导，个别指导来保证教学质量。 3.以富于<童趣>的游戏来提高幼儿学习舞蹈的兴趣。 4.教师与幼儿“心”与“心”的交流以“情感”来营造和谐的环境促进幼儿身心的发展，使幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美，达到音乐教育的目的。

教材的选取： 1.本中心教材的选取较为严谨，根据舞蹈老师多年的舞蹈实际教学经验来多方面筛取，均为国内舞蹈权威机构出版 2.例如：北京舞蹈学院、中国舞蹈家协会---《北京舞蹈学院中国舞等级考试教材》、《中国民族民间舞等级考试教材》、《中国舞蹈家协会中国舞蹈考级教材》为主要核心构架，使儿童的舞蹈学习更具教育性、艺术性、兴趣性、科学性。 3. 从歌词到音乐，从体裁到形式，从结构到风格都能贴进幼儿的生活，并体现儿童情趣的一系列较为丰富的教材。舞蹈周六18:00新班开课,现在接受报名,当场交费优惠200元!

五、器乐声乐类中心现开设声乐.钢琴.古筝.琵琶.中阮.二胡.葫芦丝一对一或小班教学,教师经验丰富,熟悉/儿心理,多名学员获得器乐比赛奖项.

六、金手指艺术团教学成果: 王米乐 5岁海峡两岸声乐金奖(声乐5级) 刘思彤 8岁香港国际公开赛钢琴金奖(钢琴8级) 　　

孟 楷 10岁香港国际公开赛钢琴银奖(钢琴7级) 　　

张馨爱 5岁香港国际公开赛钢琴银奖(钢琴3级) 　　

刘兆宁 6岁香港国际公开赛钢琴铜奖 西城区“七彩梦想”艺术节钢琴一等奖　　

曾彦西 6岁香港国际公开赛钢琴铜奖(钢琴3级) 　　

萧东蓠 6岁香港国际公开赛钢琴铜奖　　

孟 楷 10岁声乐10级　　

张子墨 7岁声乐8级　

赵曼绮 5岁声乐4级　

王子华 6岁声乐6级　　

陈家毅 6岁声乐3级　　

李尚泽 6岁声乐3级

庞普丰 5岁声乐3级

刘雨欣 5岁声乐3级

胡泽琼 6岁声乐3级

马翊涵 5岁声乐3级

张云哲 5岁声乐3级

刘雯钰 6岁声乐4级

林雨晨 6岁声乐4级

段海俊 5岁声乐5级